TBMM Lideri Numan Kurtulmuş, Öğretmen Günü’nde konuştu

TBMM Lideri Numan Kurtulmuş, “İstediğin kadar dünyanın en büyük üniversitelerinden diploman, doktoran olsun. İnsanlığın olmadıktan sonra ne işe fayda? Diplomalı cahiller ne yazık ki… Bugün bir de karşımızda diplomalı katiller var, dünyanın her yerinde…” dedi.

Kurtulmuş, 24 Kasım Öğretmen Günü hasebiyle, TBMM yerleşkesindeki Kreş, Gündüz Bakımevi ve Anaokulu’nu ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir ortaya geldi.

Anaokulu öğrencileri İlbilge Bülbül ve Süleyman Kadir Özcan’ın açılış konuşması yapması ve şiir okumasının akabinde hazırlanan “Sarı Zeybek” isimli halk oyunu gösterisini izleyen Kurtulmuş, öğrencilerin yetişmesine emek veren, yönetici ve öğretmenleri tebrik etti.

Eşi Sevgi Kurtulmuş ile Öğretmenler Günü hasebiyle öğretmen ve öğrencilerle bir ortada olmaktan duyduğu memnuniyeti lisana getiren Kurtulmuş, “24 Kasım’ın yalnızca bir gün olarak değil, öğretmenleri 365 gün hatırlamak ve anmak durumundayız. Onların hizmetlerinin daha yüksek kalitede olmasını temin etmek için de devlet olarak üzerimize düşen bütün sorumlulukları gerçekleştirmek mecburiyetindeyiz.” sözünü kullandı.

Öğretmenin, insanların hayatında unutulmaz bir yerinin bulunduğunu, onların hayır dualarla yad edildiğini lisana getiren Kurtulmuş, “Öğretmenlik, toplumu geleceğe hazırlayan, toplumun ana direklerinden birisi olan bir meslektir. Bir meslek olmanın ötesinde öğretmenlik, aslında bir rol modelliktir. Yardımlaşmayı, dayanışmayı, yeterliliği, ihsanı, komşuluğu, insaniyete ve medeniyetimize ilişkin uygun bedelleri, her birimiz evvel birinci öğretmenlerimiz başta olmak üzere, onlardan almışızdır.” diye konuştu.

Kurtulmuş, bugünün dünyasında karşılaşılan düşüncelerin ve felaketlerin ortadan kaldırılmasında en temel sorumluluğun öğretmenlere düştüğünü belirtti.

Eğitimin hayat uzunluğu sürdüğüne işaret eden Kurtulmuş, eğitimin birinci kademesinin ise “okumak” olduğunu lisana getirdi.

Günlük hayatın çeşitli sorunlarının üstesinden gelebilecek, bilhassa yüksek teknolojilerin gerektirdiği imkan ve fırsatlardan istifade edilebilecek bir okuryazarlık çeşitliliğine sahip olmak gerektiğini vurgulayan Kurtulmuş, gençleri, “okumak” konusunda çok donanımlı hale getirmek gerektiğini tabir etti.

“Bugün bir de karşımızda diplomalı katiller var”

Eğitimin bir başka temel basamağının da “bilmek” olduğunu aktaran Kurtulmuş, şöyle konuştu:

“Bilmek, insanın eşyayı, objeyi, dünyayı, kainatı, kendisini ve nihayetinde Rabbini bilmesidir. Münasebetiyle bugün günümüzde hele hele diplomalı birçok cahilin olduğunu görüyoruz. Açık söyleyeyim, ‘Ben cahilim’ diyen beşerden korkmam. Lakin elinde bol bol diploma olan cahilden çekinirim.

İsrail de görüyorsunuz, fosfor bombası atıyor. O fosfor bombasının yapılması için kim bilir kaç enstitüde, kaç üniversitede, kaç mühendis, kaç ilim adamı bir ortaya geldi, yılların ilmi birikimleri sonucunda bir bomba yaptı ve bunu yaparken, çevreyi yok etmek, insanları yakarak imha etmek üzerine bir savaş aracı oluşturdu. İstediğin kadar dünyanın en büyük üniversitelerinden diploman, doktoran olsun. İnsanlığın olmadıktan sonra ne işe fayda? Diplomalı cahiller ne yazık ki… Bugün bir de karşımızda diplomalı katiller var; dünyanın her yerinde… Şu anda Filistin’de biz bunu yaşıyoruz. Hasebiyle bu ‘bilmek’ sıkıntısı eğitimin tahminen de ‘okumak’tan daha bedelli faslıdır.”

Kurtulmuş, eğitimin üçüncü evresinin da “anlamak” olduğunu belirterek, “İnsan-insan alakalarının, insan-toplum ilgilerinin, insan-doğa ilgilerinin ve insan-yaratıcı alakalarının istikrarını kavramak, anlamak, başlı başına bütün bu eğitim süreçlerinin tahminen de en değerli ögelerinden birisidir. Onun için biz kendi eğitim sistemimizde de bu insani bedelleri temel alan bakış açısını öncelemek mecburiyetindeyiz.” biçiminde konuştu.

TBMM Lideri Kurtulmuş, daha sonra TBMM Kreş, Gündüz Bakımevi ve Anaokulu’ndaki sınıfları da gezerek öğrenci ve öğretmenlerle sohbet etti.