ÖĞRENCİLER MEVCUT ZAMANI NASIL DEĞERLENDİRMELİ?
Milyonlarca öğrenci için süre azalıyor, başvurular devam ediyor. Liselere Geçiş Sınavı’na girecekler için son başvuru tarihi 11 Nisan. Sınava yaklaşık 2,5 ay kaldı. Bu sürenin doğru değerlendirilmesi gerekiyor. Eğitim uzmanı Onur Soğuk öğrencilere tavsiyelerde bulundu.
Kalan süreyi sınavı kazanmaya yardımcı olacak aylar olarak tanımlayan Eğitim uzmanı Onur Soğuk, genel tekrar ve soru çözümlerine başlayan adayların bu dönemde çalışmalarını yoğunlaştırarak daha avantajlı olacaklarını belirtti.
Çokça soru çözmenin önemli olduğunu ifade eden Soğuk, “Bu soruları da bilinçli bir şekilde çözmeleri gerekiyor. Örneğin katıldıkları denemelerde yaptıkları hatalar üzerinden ya da soru bankalarında çözdükleri yanlışlar üzerinden konu tekrarı yapmaları gerekiyor. Zorlandığını hissettiği konuyla alakalı konu tekrarını yapması gerekiyor.” uyarısında bulundu.
Geçmiş yıllarda LGS’de çıkmış soruların çözülmesinin önemli olduğunu belirten Soğuk, “Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayınladığı örnek sorular var. Onlar da çok güzel sorular ve sınava yakın sorular. Onları da mutlaka öğrencilerin çözmeleri gerekiyor.” dedi.
LGS’DE UZUN METİNLİ SORULAR İÇİN ÖNERİLER NELER?
Son senelerde, uzun metinli soru adedi artıyor. Dahası bu soru türleri sadece sözel testlerde değil, sayısal testlerde de sıklıkla görülüyor.
Uzun paragraflı sorularla Türkçe, Fen, Matematik ve Sosyal testinde de karşılaşıldığını söyleyen Soğuk, “Özellikle son zamanlarda yeni nesil sorularla birlikte yeni kuşak öğrencilere de baktığımızda Fen ve Matematik daha eğlenceli gelebiliyor. Özellikle sayılarla uğraşmak, sayılarla işlem yapmak. Ancak bir metni okumak, bir metnin içine girmek, oradan sonuç çıkarıp soruyu çözmek zor gelebiliyor. Dolayısıyla öğrencilerimizin kalan süreçte mutlaka metinli sorular, özellikle Türkçe branş denemelerindeki metinli soruları çok daha fazla çözmeleri lazım ve orada konuya odaklanmaları lazım.” değerlendirmesinde bulundu.
Sadece metinli soruları çözmenin de yeterli olmayacağı uyarısında bulunan Soğuk, “Kelime hazinesi konusunda da maalesef öğrencilerimizin çok büyük eksiklikleri var. Yani kelime anlamlarını bilmiyorlar. Bu nedenle de metinli soruları çözerken de kelime hazinesini artırabilmek adına mutlaka anlamını bilmedikleri kelimeleri, anlamını bilmedikleri ifadeler konusunda da kendilerini geliştirmeleri lazım.” şeklinde konuştu.
LGS SÜRESİNİ DOĞRU KULLANMAK İÇİN NASIL HAZIRLIK YAPILMALI?
Deneme sınavlarının öğrencileri kendilerini değerlendirmeleri açısından çok önemli olduğunu belirten Soğuk, “Öğrencilerimizin şu anda katıldıkları denemelerde özellikle sürelerini de tespit edebilmeleri açısından hem evde girdiklerinde hem kurumlarda girdiklerinde mutlaka artık bir zaman tutarak denemelerini çözmeleri lazım. Hatta sınav süresinin tamamını tutup özellikle Türkçe testini kaç dakikada bitirebiliyorlar, Fen testini kaç dakikada bitirebiliyorlar. Bununla alakalı da kendi vakitlerini ölçecek şekilde bir çalışmaya girmeleri lazım ki sınav anında süre konusunda sıkıntı yaşamasınlar.” uyarısında bulundu.
LGS’YE PSİKOLOJİK OLARAK NASIL HAZIRLANILMALI?
Sınavın psikolojik boyutunun da çok önemli olduğunu söyleyen Soğuk, “Özellikle de sınav anındaki rahatlık çok önemli. Sınav anında rahat olan öğrenciler, psikolojisini yönetebilen öğrenciler gerçekten çok başarılı bir şekilde sınavlarından çıktılar. Örneğin deneme sınavlarında düşük notları olan öğrenciler o rahatlığı sınavda kazandıkları zaman çok daha yüksek puanlar elde edebildiler. Ya da tam tersi deneme sınavlarında yüksek alan öğrenciler sınav anında psikolojilerini ayarlayamadıkları için hassas oldukları için düşebildiler.” dedi.
Heyecanı kontrol etmenin sınavda başarıyı artırdığını vurgulayan Soğuk, “Burada en iyi yöntem, öğrencilerin kendilerini bilmesi lazım. Kendilerini tanıması lazım. Sınav anında nerede heyecanlanabilirler, hangi test onları daha çok zorlayabiliyor. Denemeler sadece doğru yanlış tespit etmek açısından önemli değil. Bu heyecan psikolojiyi kontrol etmek açısından da önemli.” uyarısında bulundu.
