ARA TATİLLER KALKABİLİR
“Bu bahiste velilerden çok talep geliyor, çalışan anne ve babalar, sorun yaşıyor. Çocuk tatil sonrasında tekrar okula gitmek istemiyor. Tekrar , öğretmenlerimiz ‘ara tatil sonrası çocuğun okula adaptasyonu sıkıntı oluyor’ diyor. Bu bahiste iki yıldır, tahlil yapıyoruz. Bu yıl da yapacağız. Ondan sonra değerlendireceğiz.”
Açıklamayı Milli Eğitim Bakanı Tekin yaptı.
Mardin’de gazetecilere açıklamalarda bulan Tekin, 2019 yılından bu yana eğitim devri içerisinde iki kere uygulanan birer haftalık orta tatilin kaldırılacağı sinyalini verdi.
12 YILLIK EĞİTİM TARTIŞMASI
Liselerdeki eğitim müddetinin şimdilik beklemede olduğunu kaydeden Tekin, bu bahisteki çalışmaların durumu şöyle aktardı:
“Şimdi burada bir realite var. 12 yıllık eğitim içerisinde, bundan 15 yıl evvel bilgiye erişim şimdiki ile tıpkı değil. Artık çok daha rahat ve süratli, bilgiye erişiyorlar, öğreniyorlar. Ya televizyondan bir çizgi sinemadan, ya bir belgeselden, ya toplumsal medyadan, ya internetten, ya yapay zekadan öğreniyor. Bu açıdan 20 yıl öncenin öğretim müddetleri ile bugün birebir değil. Bunu bir kenara koymak lazım.”
“Diğer bir bahiste bizde 12 yılık mecburî eğitimi bitirme yaşı 18 /19 civarı. Bir yıl üniversiteye gitmediğini farz edelim. Gençlerin büyük kısmı artık bir daha imtihana giriyor. Bu bir yıl bekledim, oldu 20. Bir lisans programına gitti, oldu 24. Bitirdi, işe girdi, ortalama 26 yaş. Bunları düşündüğünüzde, bu zımnî işsizlik filan üzere şeyleri de ele aldığınızda, bunu bir tartışmak, konuşmak lazım.
“Bunu yalnızca biz tartışmıyoruz. Dünyada da ‘bu yaşı aşağı çekmemiz’ lazım diyorlar ve bu mecburî eğitim mühletini ağır formda tartışıyorlar. Bizim de buna bir dikkat kesilmemiz gerekiyor. Artık mesela niçin İngiltere’de ya da diğer bir yerde on altı yaşında çocuk Harvard’a, Oxford’a gidiyor da bizim çocuğumuz niçin üniversiteye gitmesin? Yani bu hakkı verebilmeliyiz. Benim kastettiğim şey, çocuk daha erken müddette kendisine tanımlanan eğitimi alıyorsa alabilsin.”
Tekin, açıklamaları sırasında, zarurî eğitim müddetine ait iyileştirmeler yahut düzenlemelerle ilgili sürecin rafa kalkmadığını belirtirken, “Bu tarafta atılacak her adım eğitim-öğretim sistemini çok yakından etkileyeceği için artıları ve eksilerini çok ayrıntılı formda tahlil etmek, hazırlıklar yapmak, birtakım önlemleri almak gerekiyor. Önlem almadan, hazırlık yapmadan rastgele bir değişikliğe gitmeyiz.” diye konuştu.
Tekin, kendilerinin bir model açıklamadığını, bu karşılık birtakım modellerin tartışıldığına dikkat çekerken, “Peki, iki yıl mecburî olursa akademik eğitime devam edecek öğrenciyi nasıl belirleyeceksiniz? Bu sefer mesleksel eğitim altyapısının ya da öbür lise çeşitleri altyapısının aşağıdan hazır olması lazım. Biz bütün bu hazırlıkları yapmak zorundayız. Beraberinde, öğretmenlerin norm durumu, kız çocuklarının okullaşması üzere öteki problemler de var.” açıklamasını yaptı.
